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Reflexões - PEDAGOGIA DA AUTONOMIA - capitulo 3 - Ensinar é uma especificidade Humana

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Reflexões - PEDAGOGIA DA AUTONOMIA - capitulo 2 Ensinar não é transferir Conhecimento

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COMO FAZER A CONCLUSÃO NA DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - FOCO NO VESTIBULAR DO ENEM E NA PROVA DA FUVEST

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DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - DESENVOLVIMENTO: A parte mais importante da redação.

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Dissertação Argumentativa - Introdução

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Dissertação Argumentativa - Entendendo o Tema

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O que é Dissertação Argumentativa

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REFLEXÕES ACERCA DA OBRA: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE - capitulo 1

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 Vamos juntos refletir sobre o capítulo 1 da obra Pedagogia da autonomia de Paulo Freire:

Orientação Vocacional

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Prática Pedagógica - Momentos de Aprendizagens com muito alegria e... Amor em Educar

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Projeto de Metodologia do Ensino - Ensinando as Maravilhas do Alfaletrar

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  ALFALETRAR  é um neologismo: reúne dois processos que se desenvolvem simultaneamente, alfabetizar e letrar , alfabetização e letramento. Talvez já nem seja mais um neologismo, pois já vem sendo usado com frequência e naturalidade nos contextos da educação, particularmente da aprendizagem inicial da língua escrita. O  letramento  é um fenômeno de cunho social e salienta as características sócio- históricas da aquisição de um sistema de escrita por um grupo social. A  alfabetização  é definida como o processo de aprendizagem onde se desenvolve a habilidade de ler e escrever de maneira adequada e a utilizar esta habilidade como um código de comunicação com o seu meio. Alfaletrar ,  portanto, é um verbo criado para representar a integração possível entre alfabetização e letramento.  PROJETO

Projeto de Metodologia do Ensino - A oralidade na e para a escrita

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  A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais.   O trabalho com a linguagem se constitui num dos eixos básicos  para a aprendizagem, dada a sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento. Aprender uma língua não é somente aprender palavras, mas também os seus significados culturais, e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam a realidade. A  oralidade ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem tanto oral, quanto escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de Comunicação e Expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada

Projeto Multidisciplinar de Metodologia do Ensino - A incompletude dos sujeitos - Vanessa Biagi

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  A educação multidisciplinar desperta nos alunos mais interesse, melhorando a qualidade na aprendizagem. Porque matérias e conceitos que pareciam chatos, podem ter uma abordagem em alguma disciplina que o aluno ache mais interessante.  PROJETO

Artigo - Arteletrando com a Educação: Brincar para Aprender ( públicado pela Revista Revide de ribeirão Preto

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 Nesse artigo, destacamos a importância da brincadeira para a aprendizagem.  Clique na imagem para ser redirecionado ao artigo.

Projeto - Metodologia do Ensino - Alfabetização e Letramento

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  É  muito importante ter em mente que  o processo de aprendizagem não envolve apenas o conteúdo aplicado, está também relacionado ao interesse que o sujeito educando tem para aprender; o quanto está aberto ao novo; Alunos curiosos e motivados facilitam enormemente o processo, estimulam as melhores qualidades do professor e se tornam parceiros do processo ensino - aprendizagem. por essa razão a metodologia de ensino deve estar atenta às diversas necessidades do aluno ( psicológicas, cognitivas, emocionais, sociais e técnicas. Afinal, aprendemos mais quando conseguimos juntar todos esses fatores e sentimos prazer na maneira como aprendemos. Assista logo abaixo um exemplo de projeto para o ensino de Alfabetização e letramento; leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental.

Storybord - Amizade By Vabessa Biagi

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 A Amizade com certeza está entre as maiores dádivas da vida. Story Board  - Amizade  

PODCAST - TELEMARKETING 5.0

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  CLIQUE PARA OUVIR O PODCAST 

Atendimento ao Cliente e Recepção - Vídeo aula e Podcast

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 Quem nunca comprou ou até mesmo deixou de comprar um produto ou serviço em razão de um excelente ou péssimo atendimento? Com certeza todos nós já passamos por isso, não é mesmo! Por essa razão é que as empresas estão investindo cada vez mais na qualidade do atendimento. Então que tal vir junto nesse aprendizado descontraído sobre essa área e tema que são tão importantes para o sucesso de qualquer carreira. Selecione o instrumento de aprendizagem que mais te agrada e sim bora meu povo... Porque como já dizia  Giovani Improta ( personagem de José Wilker )  "    O tempo Ruge, a Sapucaí é grande e o Império aplaude o Felomenal!       :)  Clique para ouvir o podcast: Clique para Assistir a Vídeo Aula

Vídeo aula - EAD - Segurança no Trabalho

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  Conteúdo elaborado e aula  by Vanessa Biagi - Público alvo - Adolescentes Aprendizes.

TODO DIA É DIA TER CONSCIÊNCIA = RESPEITO!

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Todo dia é dia de consciência Negra Clique na Imagem e acompanhe o texto de :   Nilvan Laurindo Sousa LINK:  https://elos.sites.uepg.br/coluna/todo-dia-e-dia-de-consciencia-negra/   O Dia da Consciência Negra, 20 de novembro é comemorado em todo território nacional. Esta data foi escolhida por ter sido o dia da morte do líder negro Zumbi, que lutou contra a escravidão no nordeste. A celebração relembra a importância de refletir sobre a posição dos negros na sociedade. Afinal, as gerações de afro-brasileiros que sucederam à época de escravidão sofreram (e ainda sofrem) diversos níveis de preconceito. O Dia da Consciência Negra ganhou visibilidade pela primeira vez em 1971, quando o grupo pioneiro realizou um ato evocativo à resistência negra na noite do dia 20 de novembro no clube Marcílio Dias, em Porto Alegre. O evento valorizava "o herói Zumbi dos Palmares". Primeiro ato evocativo ao 20 de Novembro, realizado em 1971 pelo Grupo Palmares, em Porto Alegre (foto: Acervo Olivei